La Escuela de Matemática de la Facultad de Ciencias Naturales y Matemática realizó el pasado viernes 4 de abril un seminario enfocado en el análisis e interpretación de estadísticas básicas, dirigido a estudiantes y docentes del área. La ponencia, titulada “Buenas prácticas en la presentación de estadísticas básicas: Análisis de la media aritmética y su desviación estándar, mediana, análisis del resumen en 5 puntos”, fue impartida por el M.Sc. Walter Campos, quien abordó conceptos fundamentales como medidas aritméticas, desviación estándar, mediana, y los cinco puntos de análisis: mínimo, primer cuartil, tercer cuartil, máximo y recorrido intercuartílico.
Durante la jornada, se revisaron documentos oficiales emitidos por organismos gubernamentales, como el Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología, con el fin de comprender las estrategias empleadas en la presentación y organización de datos.
El seminario buscó brindar herramientas prácticas para interpretar con mayor claridad la información contenida en informes institucionales y fortalecer la toma de decisiones basada en evidencia.
