Este viernes, la Escuela de Matemática UES desarrolló la segunda parte del taller “Proceso de elaboración de instrumentos estandarizados de evaluación para Matemática”, dando seguimiento a la formación iniciada la semana pasada.
La actividad se realizó en el marco de las asignaturas Desarrollo Curricular de Matemática y Práctica Docente II, dirigida a estudiantes del profesorado y de la licenciatura en Enseñanza de la Matemática.
El objetivo fue profundizar en el diseño y análisis de pruebas estandarizadas, fortaleciendo las competencias de los estudiantes para su aplicación en el ámbito educativo nacional.
